メール講座【第１０回】
ラーニング・ラボ／自習力養成講座、講師の関口です。
今回が本メール講座最終回となります。
前回もお話ししましたが、これまでの内容を踏まえ、いよいよあなたが行動する番となります。
これから、あなたが、あなたのお子様が実際に行動するために、最後に背中を押すためのお話しをして本講座を締めくくりたいと思います。
なお、前回お話しした通り、今回もひとつ動画をプレゼントしますので、合わせてぜひご覧ください。
さて、前回、次のようなお話しをしました。
僕たちは神様ではありません。魔法使いでもありません。
だから、自分たちの考え方、指導法が万人受けするとは思っていません。
もちろん、どんな方であっても 何とか良い方向に持っていくため、持てる知識、技術、経験をフルに使って向き合います。
しかし、正直、それでもどうにもならない、そういう方がいるのも事実です
・・・というものです。
誤解して頂きたくないのですが、僕たちの考え・学習方法に自信がないから、このような発言をしたわけではありません。
あらゆる人の学習の悩みを解消したい！
あらゆる人の学習の問題を解決できる！
・・・そう思って日々指導をしているし、自習力養成講座を運営しています。
もちろん、その公式教材も、その意思に基づいて作成しています。
しかし、それだけの熱量で臨んでも、正直どうにもならないこともあります。悩みを解消し、問題を解決し、「明るい未来」へ導けなかった人がいるのは、まぎれもない事実です。
だから、ただ正直にお話ししておきたい、というのが、前回の話の真意です。
もちろん、そんな弱さも見せず、良いところだけ見せることもできます。
でも、真剣に読んで下さっているあなたに、そんな態度を取るのは不誠実だと思います。だから、正直にお話ししたかった・・・。
まずは、その思いは受け取って頂ければうれしいです。
その上で、自己弁護するわけではないですが、この問題を解決する手段も、実はもう提示しています。
ぜひ、教材詳細ページを再度ご覧ください。
【教材詳細ページ】
教材購入の特典に、
「関連追加コンテンツ無償提供」
というものがあります。
これはどんな内容の特典かと言えば、「購入者の方から相談、リクエストを受け付け、それを元に新たなコンテンツを追加作成する」というものになります。
勉強方法や行動の仕方は人それぞれ。
僕らが現段階で用意したコンテンツでは、必ずしも今のあなたの問題を解決できない
という可能性も考えられます。
それは「万人受けする方法はない」という考え方に基づいています。
成績が良い人のやり方、使っている参考書が、必ずしも自分には役に立たなかった
という経験はありませんか？
みんなが良いという人気の先生が、自分には合わなかったという経験はありませんか？
逆に、みんなが良くないという先生が、自分にとっては良い先生だったという経験が
ある人もいるのではないでしょうか？
「万人受けする『絶対的な』方法はない」
これは、むしろ当たり前のことなのかもしれません。
そうであれば、指導も教材も、講師の側で勝手に完成させてしまってはいけないと思うのです。
もちろん、講師も教材作成者も、知識や経験を元に、様々な生徒の問題解決の手段として指導や教材をつくっています。
ですが、やはり、一定数の方には、それだけでは対処しきれない場合が出てくるものなのです。
だから、自習力養成講座・公式教材では、この点をあらかじめ考慮しています。
受講者の方のリクエストを反映して教材に内容が追加される・・・
こうしたことは、通常の出版された（印刷された）教材では不可能なことです。
版が変わるときに改訂をしなければ、できないことです。
それが可能なのが本教材の特徴のひとつです。
言ってみれば、
「進化する教材」
ということです。
言い過ぎですか 笑？
さて、実は、これだけのことを考えても、こうした考えに基づいた指導や教材でも、成果が出ない人がいます。
勘の鋭い方はもうお分かりかもしれませんね。
では、この教材の内容が役に立たない人、この教材を活用してもきっと成果が出ない人の特徴をお話しします。
もし、この点に該当される方は、教材のご購入はしない方が良いと思います。
実は、こちらの点も、教材詳細ページに記入しております。
ページ最下部の「Q＆A」に分かりやすくまとまっていると思います。
ぜひ、もう一度確認してみてください。
【教材詳細ページ】
分かりましたか？
この教材は、現在のテストの点や成績がどんな状態の人でもお役立て頂けます。実際、僕自身は成績が「２」の状態から出発して、オール「５」近くになりました。
ですから、テストが平均点以下、成績オール３以下の人でも、しっかりと行動すれば、同じような結果が出せる方法です。
では、どんな人には向いていないかと言えば・・・
それは、ズバリ、「行動しない人」です。
たとえ正しいやり方を教えても、それを実践しない人は、結局、成果は得られません。たとえ正しいやり方を知っても、それを実行（実際に行動）しなければ、何の意味もないのです。
これまで僕らがどうしても導けなかった人も、程度の差はあれ「行動しない人」でした。
すでにお渡ししている「自習力UPマニュアル」にも記載しましたが、やはり「素直」に実践することは、成果を得るために不可欠です。
必要な量の行動をするのも不可欠です。
でも、それって当たり前だよね！？
おそらくここまで講座を受講されてきたあなたは、そう思ってくださるはずです。
ですが、いざ始めてみると、この単純な当たり前のことが意外と難しいものだったりします。
だからこそ、教材の特典に、メールサポートを付けてますし、日報や週報などの仕組みもつけています。
以前の回でお話しした「習慣」を身につけるのも、行動を続ける一つの重要な要素です。
こうやって改めてお話ししてくると、
「よく考えられた教材だな」
と、思って頂けませんか？
すみません。
自画自賛してますね。
とにかく、行動して下さる方、全力で向き合って下さる方には、僕らも当然全力で向き合います。
まずは、行動すること、行動を継続することを最初の大きな大きな目標としてかかげてみてください。
そして、これまでお話ししてきたこと、動画ももう一度見直してみてください。見直しながら、改めて気付いたこと、自分にもできそうなことを書き出してみてください。
どんな些細なことでも構いません。何かひとつでも「これだ」というものがあれば、まずはそこからスタートしましょう。それが最初の一歩です。
たとえ小さな一歩でも、すべてはそこから始まります。
たとえ歩みは遅くとも、続けていけばいずれ必ず成果は出ます。
たとえすぐに結果が出なくても、助走は長ければ長い方が最後は遠くまで飛べるものです。
だから、安易に結果が出そうな方法に飛びつくのはやめましょう。
成績が良い人が行っている、合格実績があるというだけで塾や家庭教師を選ぶのはやめましょう。
短期的に塾をコロコロ変えるのも、お金と時間のロスです。
そうする前に、しっかりと自分自身と向き合って、自分が成長するための最適の方法で行動を継続していきましょう。
何を、どうやっていけば良いかは、すべて教材に記してあります。
あなたが、あなたのお子様が、しっかりと最初の一歩をふみ出して、しっかりと成果を出せることを心から願っています。
教材を購入して引き続き学んでいこうという方は、これからもよろしくお願いします。
では、本メール講座はこれで終了となります。
最後までお付き合いくださいまして、本当にありがとうございました。
※↓下↓の動画もぜひご覧ください。
プレゼント動画
自習力養成講座【基礎編】vol.1
前回までにお届けしてきたオフレコトークと同じく、塾講師の二人がオフの日に何となくしていた会話を収録したものです。
居合わせた知人が「これは小中高生の親御さんに聞かせたい」とカメラを回し始めて撮ってくれたものを編集しています。
前回のオフレコトークよりは少し真面目に「学習」「教育」「自習力」について語っています。というか、これこそが「自習力養成講座」の出発点になっています。その意味での【基礎編】です。
なお、【基礎編】は、vol.1からvol.5までの計５つの動画があります。それぞれ感想を送って頂いた方に続きの動画をお届けしています。
感想は、これまで通り、かんたんなもので構いません。一言二言で大丈夫です。それより何より、５つともすべてをご覧頂きたいです。
ぜひ、よろしくお願いします。
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読解力・論理的思考力を鍛える作文・小論文（意見文）の書き方をテーマとした本（電子書籍）を出版しています。
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